Verdiep je in autisme
Als je een loopbaanbegeleider bent die nog niet veel van autisme weet, verdiep je dan eerst in wat autisme is. Zie ook ‘Wat is autisme?’.
Het eerste contact
Voor veel mensen met autisme kan het eerste contact een bepalende factor zijn in de keuze om al dan niet door te gaan met jouw diensten. In Finding Work staan suggesties voor een goede introductie van je diensten.
Wederzijdse verwachtingen uitspreken
Als je start met het werken met een werkzoekende met autisme is het belangrijk om wederzijdse verwachtingen uit te spreken. Leg jouw rol uit en benadruk dat jij er bent om hen te helpen vaardigheden te ontwikkelen om banen te zoeken en hierop te solliciteren.
De sensorische omgeving
De sensorische omgeving waarin de afspraak plaatsvindt kan grote invloed hebben op de concentratie van de werkzoekende. Dit is omdat veel mensen met autisme sensorische sensitiviteit ervaren. Bijvoorbeeld als de werkzoekende overgevoelig is voor geluid, dan kan het lastig zijn om achtergrondgeluid te filteren, zoals andere mensen die praten op de achtergrond of het geluid van verkeer als het raam open staat.
Neem de tijd om de werkzoekende te vragen naar zijn sensorische behoeftes en manier om de sensorische omgeving aan te passen.
Communicatie
Om communicatieproblemen ervaren door de werkzoekende te voorkomen is het van belang duidelijke, directe en eenduidige taal te gebruiken. De meeste mensen met autisme hebben de voorkeur om instructies op papier te krijgen, dit helpt hen om de instructie te begrijpen en kan ook als geheugensteuntje gebruikt worden.
Structuur
Het is belangrijk om structuur te introduceren in de begeleiding waar mogelijk. Het is behulpzaam om afspraken ver van tevoren in te plannen en bij voorkeur op gezette tijden. Dit zorgt voor consistentie en helpt de werkzoekende om een routine te ontwikkelen in voorbereiding op de afspraken.
Organisatorische vaardigheden
De begeleidingsafspraken moeten de mogelijkheid bieden voor de werkzoekende om hun organisatorische vaardigheden te ontwikkelen. Zorg ervoor dat je de werkzoekende stimuleert om een kalender of rooster te gebruiken om hun tijd in te plannen en om afspraken in hun agenda te noteren.
Één op één begeleiding
Één op één begeleiding is de meest effectieve manier om met iemand met autisme te werken. Dit stelt je in staat om de werkzoekende beter te leren kennen en meer persoonlijke ondersteuning te geven, die beter aansluit de specifieke behoeften van de werkzoekende. Één op één bijeenkomsten zullen de impact van afleiding uit de omgeving minimaliseren.
Wees realistisch
Het is belangrijk dat je geen te hoge verwachtingen schept over wat je de werkzoekende kan bieden. Wanneer je je beloftes niet nakomt kan de werkzoekende het vertrouwen verliezen in dat jij de juiste persoon bent om hen te begeleiden.
Wees positief
Alle loopbaanbegeleiders delen het doel om de zelfstandigheid van de werkzoekende te vergroten. Dit vraagt dat je altijd positief, aanmoedigend en ondersteunend bent. Herinner de werkzoekende aan eerdere prestaties en zorg ervoor dat jij positief bent over wat zij kunnen bereiken.
Er zijn veel stereotypes over mensen met autisme. Het is belangrijk om te onthouden dat hoewel mensen met autisme in grote lijnen op dezelfde gebieden problemen ondervinden, zij hun eigen profiel van sterktes en zwaktes hebben. Je moet positief zijn over wat iedere werkzoekende met autisme kan bereiken.
KIRA documenten
- KIRA boekje – Arbeidstoeleiding voor mensen met autisme
- KIRA – Evaluatieformulier
- KIRA Assessment – Motivatieprofiel
- KIRA – Methodische handvaten
- Kennis over je werk of stage
WERKboek
Meer informatie
- Onderzoek naar beroepskeuze- en competentietesten die geschikt, relevant en gebruiksvriendelijk zijn voor mensen met autisme:
– Onderzoeksverslag
– Bronnenboek
Filmpjes: Autisme Werkt
https://youtu.be/8qLB4fMcd4s
https://youtu.be/-hN6N5gupEQ